Aspectos cuantitativos y cualitativos de la web científica
ISIDRO F. AGUILLO

El desarrollo de indicadores Web ha permitido conocer en detalle el grado de compromiso de las instituciones académicas y de investigación con la publicación en la Web, abriendo el conocimiento que generan a un público más amplio y universal. El Webometrics Ranking of World Universities (http://www.webometrics.info) ha sacado a la luz relevantes diferencias entre las universidades de ambos lados del Atlántico, que en algunos casos paradigmáticos (Francia especialmente) resultan más importantes de lo esperado. La apertura de esta notable brecha digital puede amenazar la diversidad de la ciencia y la cultura y conducir a indeseables monopolios de información.

En la presentación se discuten las posibles causas de esta situación, su trascendencia en términos cuantitativos y propuestas para la reducción de la citada brecha. Se defienden las políticas de obligado cumplimiento no sólo en lo relativo al Open Access sino en la creación y mantenimiento de archivos tanto de la producción formal como de los contenidos Web de carácter más informal ligados al mundo académico y la comunicación científica a través de la Red.

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